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Vetar ChatGPT de las escuelas es cosa del pasado...

Lo nuevo de Nueva York es que los alumnos usen Inteligencia Artificial para hacer tarea


Hernández, G. (19 de mayo de 2023) Vetar ChatGPT de las escuelas es cosa del pasado, lo nuevo de Nueva York es que los alumnos usen Inteligencia Artificial para hacer tarea. Xataka México. https://www.xataka.com.mx/robotica-e-ia/vetar-chatgpt-escuelas-cosa-pasado-nuevo-nueva-york-que-alumnos-usen-inteligencia-artificial-para-hacer-tarea



Maestro dando clase una con ChatGPT

En enero de 2023, las autoridades de las escuelas públicas de Nueva York tomaron la decisión de vetar el uso de ChatGPT en las redes escolares. Sin embargo, tras una serie de discusiones y reflexiones sobre el potencial de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación, las autoridades han dado un giro radical. Ahora, están adoptando la IA como una herramienta para apoyar tanto a estudiantes como a maestros en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este informe, exploraremos las conclusiones clave extraídas de esta noticia y cómo se está trabajando para preparar a los estudiantes para los desafíos tecnológicos del presente y futuro.


Superando el veto inicial


Las autoridades de las escuelas públicas de Nueva York vetaron inicialmente el uso de ChatGPT en las redes escolares. El temor y la falta de comprensión sobre el potencial de esta tecnología fueron las razones detrás de esta decisión.

Reconociendo el potencial de la IA


David Banks, director de las escuelas públicas de Nueva York, fue uno de los líderes educativos que reconoció el valor de la IA para apoyar a estudiantes y maestros. Tras una revisión exhaustiva, se dio cuenta de que la IA podía ser una herramienta poderosa para mejorar el aprendizaje y el rendimiento académico.

Diálogo con líderes tecnológicos y maestros


Se llevó a cabo una serie de discusiones en la ciudad de Nueva York para explorar el papel de la IA en la educación. Líderes de la industria tecnológica y maestros se reunieron para compartir sus perspectivas y experiencias, lo que permitió un mayor entendimiento sobre cómo aprovechar al máximo la IA en el entorno educativo.

Apoyo al aprendizaje de la IA


El siguiente paso para las escuelas públicas de Nueva York es fomentar y respaldar el aprendizaje de la IA entre educadores y estudiantes. Se planea crear un repositorio y una comunidad donde se puedan compartir hallazgos y recursos relacionados con la IA. Esta iniciativa tiene como objetivo promover la colaboración y el intercambio de conocimientos en el campo de la IA educativa.


Integrando la IA en el aula


Se buscará utilizar la IA en herramientas que permitan iniciar debates y lecciones sobre la propia IA en las aulas. Esto brindará a los estudiantes la oportunidad de comprender mejor los conceptos y aplicaciones de la IA, al tiempo que desarrollan habilidades críticas como el pensamiento analítico y la resolución de problemas.


En conclusión, las autoridades de las escuelas públicas de Nueva York han superado el veto inicial a ChatGPT y están adoptando la Inteligencia Artificial como una herramienta para apoyar a estudiantes y maestros en la educación. Reconociendo su potencial, se han comprometido a preparar a los estudiantes para los trabajos del presente y futuro, los cuales estarán basados en innovaciones tecnológicas, incluyendo la IA. Mediante el fomento del aprendizaje y la creación de una comunidad de intercambio, Nueva York está liderando el camino hacia la integración exitosa de la IA en el entorno educativo. El informe también incluye noticias y enlaces relacionados con tecnología, productos y servicios en México, ampliando así el contexto y las oportunidades para los lectores interesados en el tema.


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