III Jornadas para Directivos: Dirección pedagógica e IAG, ¿cambian las fichas o el tablero?

El inicio del curso escolar 2025-2026 estuvo marcado por un evento clave para la innovación educativa: las III Jornadas para Directivos, organizadas por la Fundación CVE a través de sus programas CIIE (Círculo Iberoamericano de Innovación Educativa) y OIA (Observatorio Internacional de Inteligencia Artificial en Educación).

Bajo el lema “Dirección pedagógica e IAG: ¿cambian las fichas o el tablero?”, las jornadas reunieron a equipos de dirección de distintos centros para reflexionar sobre los retos del liderazgo escolar en la era de la inteligencia artificial generativa.

El programa combinó reflexiones estratégicas sobre el papel de la dirección en contextos de innovación tecnológica con ponencias prácticas. Entre ellas, destacaron la exploración de Gemini como asistente avanzado, las novedades de IA en Google Classroom para la gestión pedagógica y el uso de NotebookLM como herramienta de apoyo en la organización y análisis de la información.

Más allá de los aprendizajes, las jornadas fueron un espacio de encuentro y diálogo donde los directivos compartieron experiencias, debatieron sobre la ética en la toma de decisiones y exploraron cómo la IA puede convertirse en una verdadera aliada para transformar sus instituciones.

👉 Con estas III Jornadas, la Fundación CVE reafirma su compromiso de acompañar a los equipos directivos en la integración ética, pedagógica y práctica de la inteligencia artificial en la educación.